El elefante (de la inteligencia) en la habitación

la desigualdad social es más violenta. Clara Flickr Roberto Colom Catedrático de Psicología Diferencial. UAM David…

Desaprender la guerra

Mensaje sangriento para detener la guerra. Openclipart Leandro Sequeiro Presidente de ASINJA (Asociación Interdisciplinar José de…

Silent Conscience. End this war

Wikipedia Reza Investigador en Filosofía Carta en [icpic-members] Fin de esta guerra (Origina en inglés. Traducción…

¿Por qué está creciendo el sentimiento anticientífico?

Manifestantes congregados en Washington para protestar contra los recortes del Gobierno de Trump a la investigación…

¿Es posible lograr una economía justa y sostenible? 10/06/2025

dobetter.esade.edu/es/retos-desarrollo-sostenible-era-policrisis Teresa Sanz y Félix García Moriyón Economista y filósofo. Miembros del equipo Niaiá Esta es…

¿Qué hacer con el piso?

Verónica Hermida Dermont Colegio Quercus. Boadilla del Monte Un dilema: ¿qué hago con el piso? La…

Más de 50 años de “ecología profunda”

Francesco Ungaro Pexels-10999876 La Encíclica Laudato Si´ más allá de la biología política Leandro Sequeiros. Presidente…

Sobre las nuevas tecnologías y la IA: Polarización, prejuicios, postulados y deliberación

  Alfonso Moraleja Juárez (Universidad Autónoma de Madrid)             Parece más fácil determinar qué debemos hacer…

Guerra & Paz

Rendición de Bailén. Casado del Alisal. 1864 Roberto Colom Profesor Psicologia Diferencial. UAM. Aldolf Tobeña y…

Cómo la inteligencia colectiva y la participación ayuda a resolver retos comunes.

Santander Open _Academy Amalio A. Rey Consultor de innovación y facilitador de procesos colectivos Amalio Rey…

La mochila de Hegel. En el centenario del nacimiento de Zygmunt Bauman

Leandro Sequeiros. Presidente de ASINJA (Asociación InterdisciplinarJosé de Acosta) “El hombre es su mochila”. Esta frase…

Los dilemas morales: elementos para la reflexion ética

Elementos para la reflexión ética Luis Iraola Profesor de Filosofía. Madrid David Hume argumentó extensamente en…

Las inteligencias artificiales educativas (IAE)

Una ayuda socrática en la formación del pensamiento crítico Angel I. Pérez Gómez Catedrático de Didáctica…

Los límites (epistémicos) de la ciencia

Antonio Diéguez Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia. Universidad de Málaga La rapidez asombrosa…

¿Por qué es tan mala la «equivalencia moral»? Un filósofo político lo explica

Michael Blake Profesor de Filosofía, Políticas Públicas y Gobernanza, Universidad de Washington Un ataque aéreo israelí…

Revista Niaiá nº 3 2024

Afrontar retos en tiempos de incertidumbre Este monográfico de la revista Niaiá recoge todas las ponencias…

La modificación tecnológica del comportamiento humano

Rafael Robles Loro Profesor de Filosofía en el IES Nuestra Señora de la Victoria, Málaga. Miembro…

El mundo de la inteligencia artificial y su papel posible en la resolución de problemas

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